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> 早期教育指导师(高级)
早期教育指导师(高级)
讲师团:王颖超 郭娜 万晓蕾 郝晓薇
价格:
¥3980
课次:126
学习人数:65349
早期教育指导师(高级)
早期教育指导师(高级)
讲师团:王颖超 郭娜 万晓蕾 郝晓薇
价格:
¥3980
课次:126
学习人数:65349
课程简介
学习目录(126)
第1课 婴幼儿节操练习--抚触操
试听
第2课 婴幼儿节操练习---被动操
第3课 扶走运动
第4课 身体音阶歌
第5课 跳跃运动
第6课 挺胸运动
第7课 游泳运动
第二章 感觉统合失调幼儿的日常干预
第8课 感觉统合发展训练简介(一)
第9课 感觉统合发展训练简介(二)
第10课 感觉统合失调幼儿的日常干预--大脑在感觉中成熟
第11课 感觉统合失调幼儿的日常干预--前庭不好平衡差
第三章 右脑开发
第12课 右脑开发--手指游戏
第13课 右脑开发--滚珠画
第14课 右脑开发--手影游戏
第15课 右脑开发--双手画
第16课 右脑开发--猜猜谁不见了
第17课 右脑开发--听听是谁的声音
第四章 婴幼儿感知能力发展
第18课 婴幼儿感知能力发展--亲一亲
第19课 婴幼儿感知能力发展--视觉追踪
第20课 婴幼儿感知能力发展--他们都喜欢吃什么
第21课 婴幼儿感知能力发展--我的好助手
第22课 婴幼儿情感与社会性发展--小小送货员
第五章 婴幼儿认知能力发展
第23课 婴幼儿认知能力发展--藏玩具
第24课 婴幼儿认知能力发展--方位游戏
第25课 婴幼儿认知能力发展--一和许多
第26课 婴幼儿认知能力发展--19-21个月婴幼儿儿比大小
第27课 婴幼儿认知能力发展--比比长和短
第28课 婴幼儿认知能力发展--我的前后
第六章 婴幼儿语言能力发展
第29课 婴幼儿语言能力发展--宝宝在干啥?
第30课 婴幼儿语言能力发展--比大小
第31课 婴幼儿语言能力发展--认读数字
第32课 婴幼儿语言能力发展--认识图形
第33课 婴幼儿语言能力发展--认识颜色
第34课 婴幼儿语言能力发展--晚上的天空
第35课 婴幼儿语言能力发展--小手搓搓 小嘴说说
第36课 婴幼儿语言能力发展--开汽车
第37课 婴幼儿语言能力发展--小熊的房子
第七章 幼儿早期阅读
第38课 幼儿早期阅读--宝宝爱撕书怎么办?
第39课 幼儿早期阅读--让宝宝爱看书的小技巧
第40课 幼儿早期阅读--如何陪宝宝看绘本
第41课 幼儿早期阅读--怎么带孩子读绘本
第八章 家庭亲子游戏
第42课 第62课 家庭亲子游戏--吹泡泡
第43课 家庭亲子游戏--吹一吹、变一变
第44课 家庭亲子游戏--趴着玩的游戏
试听
第45课 家庭亲子游戏--认指五官
第九章 家庭亲子创意美术
第46课 第66课 家庭亲子创意美术--绘画的色彩(一)
第47课 家庭亲子创意美术--绘画的色彩(二)
第48课 家庭亲子创意美术--点、线、几何图形的种类和画法
第49课 家庭亲子创意美术--儿童绘画基础--线描画
第50课 家庭亲子创意美术--幻想王国的交通工具--纸盒造型
第51课 家庭亲子创意美术--对称画--撕纸剪纸
第52课 家庭亲子创意美术--三只小猪造房子--纸黏土造型
第53课 家庭亲子创意美术--手指点画--可爱的瓢虫
第54课 家庭亲子创意美术--纸的探索--撕纸游戏
第55课 家庭亲子创意美术--星际旅行--画面构成基础
第56课 家庭亲子创意美术--制作面具
第十章 家庭中的亲子音乐活动---奥尔夫
第57课 小白船(1)
第58课 小白船(2)
第59课 小白船(3)
第60课 小白船(4)
第61课 乌苏里船歌(1)
第62课 乌苏里船歌(2)
第63课 乌苏里船歌(3)
第64课 小蜘蛛
第65课 我的小手
第66课 包饺子(1)
第67课 包饺子(2)
第68课 小老鼠上灯台(1)
第69课 小老鼠上灯台(2)
第70课 小鸡出壳
第71课 跟着我做(1)
第72课 跟着我做(2)
第73课 跟着我做(3)
第74课 跟着我做(4)
第75课 小鸡躲雨-乐器游戏
第76课 小鸡躲雨-手指游戏
第77课 快与慢(1)
第78课 快与慢(2)
第79课 快与慢(3)
第80课 小青蛙回家-表演游戏
第81课 小青蛙回家-乐器游戏
第82课 小跳蚤
第83课 传小球(1)
第84课 传小球(2)
第85课 传小球(3)
第86课 冬天的小熊(1)
第87课 冬天的小熊(2)
第88课 冬天的小熊(3)
第89课 冬天的小熊(4)
第90课 鞋匠之舞(1)
第91课 鞋匠之舞(2)
第92课 鞋匠之舞(3)
第93课 数一数
第94课 兔子跳跳跳
第95课 我的身体都会响
第十一章 婴幼儿心理学
第96课 儿童的学习
第97课 儿童性格的萌芽
第98课 父母效应-儿童效应
第99课 改变消极自我概念的可能性
第100课 共情不是同情
第101课 孩子的某个方面发展得不好很着急怎么办?
第102课 行为的分类
第103课 行为的功能
第104课 恒河猴实验
第105课 交互抑制原理
第106课 教给宝宝情绪管理的方法
第107课 科学儿童观
第108课 冷漠对宝宝的伤害
第109课 陌生情景测验
第110课 你对情绪词汇的第一感觉是什么?
第111课 培养婴幼儿能力越早越好吗?
第112课 情绪从何而来
第113课 善于理解不同气质类型儿童的不足之处
第114课 什么是气质
第115课 什么是性格
第116课 为什么要学婴幼儿心理学
第117课 问题行为的界定
第118课 小阿尔伯特的恐惧
第119课 依恋的发展阶段
第120课 婴幼儿发展心理学是科学吗?
第121课 婴幼儿偏爱的语言
第122课 婴幼儿期神经系统的发育特点
第123课 与依恋相关的恐惧
第124课 语言是交流和思维的工具
第125课 自我概念对于发展的意义
第126课 自我意识的产生
--完--
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